[走出教養的迷失] 課程心得
時間:2008.11.20
主講人:陳玲黛女士 <現任茁壯園蒙特梭利雙語學校園長>
* 語言學習:
- 大腦可儲存六十幾個音階，幼兒在0-6歲的時候對於"原音"的吸收力最強。強調原音是與非CD、DVD類的回朔音做區別。
- 堅持度:語言是累積，三天捕魚五天曬網將一事無成。例如從小由阿公講台語、阿嬤講客家話、媽媽講國語、爸爸講英文，自然而然學會四種語言不是難事!
* 態度:好習慣21天才能養成，壞習慣只要3天
* 概念:
- 一歲:純輸入，儲存自感官獲得的所有資訊。
- 兩歲:敏感度型成、以"追趕跑跳碰"的活動帶動專注力、分類統合能力、手眼協調與肌肉發展。
眼睛剛聚焦，注重在聽、感官。
- 對孩子講 精 準 的 話
- 程序:思考->塗鴉->寫字->讀書。<自一歲的"輸入"，帶出塗鴉內容。依感官發展，先寫才會讀>
- 我們沒有的特質，孩子也不會有;父母不陽光，孩子就不會陽光。多鼓勵、多陪伴。
* 父母的EQ:夫妻感情是孩子安全感的依附=>意見不合時私下討論，別在孩子面前吵架。
* 當孩子的心靈捕手:創造家庭活動，活動越多，孩子越有參與感!例如:在日曆上由孩子分工計劃家庭聚會。
* 抗壓性:孩子心中有支持系統，才有足夠的抗壓性。
* 大舌頭問題:兩歲時毋需特意矯正，四歲就好了。
* 爭寵問題:與每個孩子約定與父母個別獨楚的時間。
* 專注力問題:遊戲:手指燈泡，口說:看燈泡並要孩子也看著說:看燈泡。
* 講義大綱:
- 覺察:當孩子的心靈捕手
- 省思:都是孩子的錯嗎?
- 學習:好父母不是天生的:愛孩子永遠不嫌遲
- 轉化:先做人性化的人~ 再做人性化的父母 ~
當一個人步入社會，獨立承擔生活時，支持他的兩個條件:
第一快樂、第二自信。 ~~ 這是在童年期的無價之寶 ~~
TO:一位年輕的爸爸:學一首歌唱給你的女兒聽喔! :)
留言列表
